美术设计西游记人物评课-设计西游记人物说课稿

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1. 《西游记》导读课评课评语

1、《西游记》导读课评课评语

传神的描写，精炼的语言，给读者带来无尽的想象，怪不得北京大学白化文教授对《西游记》作了这样的评价：（齐读） 《西游记》其想像新奇，上天下地，出神入化，可说达到了登峰造极的地步。主要人物的性格也极为鲜明。而且读者面最宽，老少咸宜。

在本节课中，教师不仅设计新颖，而且充分备学生。每一处设计教师首先把学生放在课堂主题，在教学中，看似随学生随波逐流，却仿佛有一只如来佛手如影随形，学生在润物细无声中在老师的掌控中完成了对西游记的深度解读。这也是本节课老师最大之妙处。

阅读第十一单元《做一片美的叶子》，理解作品内容。 根据课文《做一片美的叶子》体会课外阅读的文章内涵，懂得无私 奉献的崇高。 教学重点： 体会作品涵义，学会赏析品味好词佳句。 教学过程： 明确本次阅读目标。 读语文书第四课《做一片美的叶子》。

上完了本次《西游记》导读，有惊喜有收获，同时也还留有一些遗憾，遗憾还有部分孩子没来得及表达自己在课堂上的收获，课程就结束了；遗憾没有时间和孩子们分享更多的故事，交流更深的阅读体会。

作家及及作品吴承恩，明朝著名小说家。《西游记》成书于明朝中期，是一部浪漫主义的长篇神话小说。一句话评价：一个奇幻的神话世界。

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