初中美术设计应用领域课程有哪些（初中美术课程设置）

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1. 初中艺术课程有哪些？

1、初中艺术课程有哪些？

1、 什么是艺术活动？

艺术活动，是人们运用审美的方式，对于客体世界予以认知、反映和创造的过程。

2、 什么是艺术创造？

艺术创造即指艺术家基于自身的审美经验和审美体验，运用特定的艺术语言和方式，所进行的从审美意象到艺术形象、情境或意境的创造性活动。

3、 什么是艺术作品？

即指艺术创造和艺术制作的成果，是由艺术主体创造性审美意识物态化的表现形式。

4、 判断纯粹艺术“准艺术”和非艺术的条件是什么？

判定纯粹艺术、“准艺术”和非艺术的条件有二，一是承认艺术是人的创造物而非自然存在物；二是艺术品均具有审美因素，它的主要价值是满足人们的审美需求，而不是其他实际功利性的用途。非艺术的创造物同样是有价值的，但它主要是具有实际生活中的功利性用途，满足人们生活和存在的需要。“准艺术”是史前艺术的典型形态，他虽然已经具有了相当突出的审美因素，但它实际上并未脱离实际的功利性需要。

5、 简述艺术发生的几种学说及特征？

（1）、摹仿说：认为艺术起源于人类对自然和现实的摹仿。

（2）、游戏说：认为艺术活动起源于人类所具有的游戏本能。

（3）、表现说：认为艺术起源于情感表现和交流的需要。

初中艺术课程有音乐，美术，书法等课程。

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