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《少年闰土》的主题解说:
塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象。
少年闰土:是鲁迅笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢、聪明能干、见多识广、害羞的农村少年的形象。
“我”:是一个少爷,幼年时家境不错,后家境开始衰落,长大后因此离开家乡出外打拼。在步入中年后返乡,在准备接走家人时碰到了闰土。
扩展资料:
《少年闰土》写作背景:
因为在衰败的半封建半殖民地的中国农村,农民生活在封建政权的压迫剥削、愚弄、毒害的环境下。
作者于1919年回故乡期间,耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实,加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验,所以写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。
《少年闰土》这篇课文出自鲁迅的小说《故乡》,通过#34;我#34;儿时的回忆,刻画了一个活泼可爱,聪明能干,有丰富常识的海边农村少年的形象,表现了我与闰土短暂而真诚的友谊,及对他的怀念之情,对像闰土一样的孩子进行了赞美,也赞美了孩子们天真无暇的童趣。
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